После прочтения сказки «Крошка-Малышка» возникла идея инсценировки.

Ребята с энтузиазмом распределили роли: Крошка-Малышка, Рогатая-Бодатая, маленькая девочка, и, конечно, сам рассказчик.
Декорации создали прямо на месте, используя подручные материалы: стулья превратились в загон для коровы, а платок стал той самой волшебной тканью, что скрывала слезы девочки. 

Импровизированная инсценировка помогла детям лучше понять и усвоить мораль сказки о доброте, отзывчивости и сочувствии к окружающим.
Они осознали, что даже упрямое животное может изменить свое поведение, если увидит чужую боль и страдания. 

Играя, дети не только развивали свои творческие способности, но и учились взаимодействовать друг с другом, сопереживать и находить компромиссы.
Занятие завершилось дружным прощанием с надеждой на новые встречи и увлекательные приключения в будущих заездах.