В рамках декады инвалидов, педагоги-психологи Центра реабилитации и абилитации "Добродея" провели для своих коллег психологов общеобразовательных и дошкольных учреждений города мастер - класс с элементами тренинга: "ДАЙВИНГ" для педагогов-психологов".

Первая часть встречи была с "ПОГРУЖЕНИЕМ" в специфику работы Центра и его специалистов. С презентацией выступила Надежда Бубенина - заведующая отделением медико-социальной реабилитации и психолого- педагогической помощи. Дарья Кривоносова, педагог - психолог, рассказала о проекте "Мир безграничного добровольчества", продемонстрировав слайды с мероприятий, которые уже прошли в рамках проекта. Воспитанники - добровольцы показали гостям инсценировку о добровольческой помощи.

"ДАЙВИНГ" для педагогов-психологов" - практическая часть мастер-класса. Наши специалисты креативно отнеслись к подготовке не только практического материала, но и к окружающей обстановке. Бассейн, водные, морские атрибуты, аксессуары, музыка Дарья Кривоносова предложила специалистам совершить увлекательное путешествие в глубины собственного "Я", путем коллажирования и заполняя "Я" Своим смыслом. Каждый получил шаблон буквы "Я", ножницы, клей, карандаши и другие заготовки. Задача участников тренинга: выполнить самопрезентацию, отвечая мысленно на вопросы ведущего, и создавая коллаж на шаблоне буквы "Я". Получились замечательные коллажи! Каждый рассказал о себе, используя свой шаблон "Я". Для создания ситуации успеха выполнили прием "КОМПЛИМЕНТЫ" также на шаблоне "Я". В память о нашей встрече, буквы было предложено забрать с собой. Для поддержания позитивного настроя было выполнено упражнение "Ассоциации". Каждый участник интуитивно выбрал себе любой водный/морской атрибут, и провел ассоциацию себя с данным предметом, кто-то рассказал о себе от имени этого предмета. Общение было очень позитивным, открытым, душевным.

Марина Абрамова продолжила "ПОГРУЖЕНИЕ". И следущим практическим и увлекательным заданием, которое широко используют в практической психологии и в арт - терапии стало создание собственной и уникальной мандалы для каждого участника тренинга. «Что же такое мандала-терапия?». Ответов на этот вопрос достаточно много: «Арт-терапевтическая техника», «Диагностический метод», «Метод аналитической психологии Юнга», «Медитативная техника», «Духовная практика», «Метод саморазвития». Слово "мандала" имеет древнее происхождение, еще с санскрита оно переводится как "священный круг". Где сам круг - это символ, олицетворяющий модель вселенной, от малого до великого, от схематичного изображения клетки человека до "карта космоса". Первооткрывателем мандалотерапии стал Карл Густав Юнг. Изначально мандалы рисовали цветным песком, что до сих пор практикуют Тибетские Монахи. На тренинге же мы вернулись к первосозданию мандал и "рисовали" её также цветным песком, добавляя собственного творчества и частички внутреннего мира. Проблемы, радости, тревоги, физическое состояние организма, ресурсы и многое другое — все это находит свое отражение в мандале. В процессе рисования мандалы мы можем ее гармонизировать! Ведь то, что окружает нас – всего лишь отражение того, что внутри, а значит, изменив внутреннее состояние, мы автоматически изменяем то, что нас окружает снаружи. А само рисование в круге красиво и настраивает человека на положительные мысли!

Далее гости совершили погружение в метафорические карты с обсуждением притч. В заключительной части Евгений Каменев провел занятие с "волшебным сундучком" на выявление черт характера, которых не хватает и отказ от своих негативных черт. Рефлексия. Коллеги - психологи получили не только практический опыт, каждый подчерпнул что-то для своей работы, и конечно, получили удовольствие от процесса "погружения"