В целях реализации мероприятий плана Комплекса мер по развитию в Ростовской области стационарозамещающих технологий предоставления услуг детям-инвалидам и детям с ОВЗ.

Комплекс коррекционно-развивающих игр и упражнений рассчитан на детей, в психическом развитии которых наблюдается лишь отклонение от нормы, а не симптом психического заболевания.
Грамотное проведение коррекции интеллектуального развития позволяет подготовить ребенка к школе: в ходе игровых занятий развиваются мышление, внимание, восприятие, память.
Основные задачи коррекционно-развивающих игр:
✅Тренировка зрительной, слуховой и двигательно – моторной памяти.
✅Формирование концентрации, переключения и распределения внимания.
✅Обучение ребёнка соотносить реальные предметы с их заместителями.

✅Установление причинно – следственных связей между предметами и явлениями, находить обобщающие слова, выделять существенные признаки предметов.
✅Развитие творческого воображения ребёнка.
Материалом занятий служат игры и упражнения, направленные на развитие познавательных функций.
С детьми рекомендовано заниматься 3-5 раз в неделю, продолжительностью 20-30 минут.